通过PPT进行多媒体教学时，存在不能在放映PPT过程中同时进行其他相关操作的局限性。首先，在放映PPT课件的过程中，如果教师打开其他文档（如WORD教学素材、JPG教学图片等），PPT放映界面将会最小化，重新回到PPT放映界面需进行窗口切换、影响到教学过程的连续性和教师操作的便捷性。其次,在PPT放映过程中，如果教师要在PPT